古筝基础教学指法颤音教学。颤音是古筝演奏中左手重要的技巧之一,在乐曲中起着美化、润饰、延长乐音等作用。它的弹奏方法是:右手弹奏琴弦后,左手在琴码左侧相应琴弦上均匀地上下起伏按、松琴弦,使右手所弹奏的音产生有规律的波动效果。
1、左手放弦练习(第一步左手放弦练习,左手半握拳,食指、中指(也可连同无名指一起)用指尖立在距琴码左侧15-20厘米处的琴弦上,大指小指自然放松,右手平放在调音盒上;
大家在练习过程中需要注意以下几个问题:
(1)沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩;
(2)手腕放平;手臂自然打开
(3)左手用指尖立在琴弦上;
(4)养成左右手放弦的弹奏习惯。
2、双手配合弹奏(第二步双手配合弹奏):
(以中音5为例)首先左手、右手分别在中音5上正确放弦;右手用托指法弹奏中音5后,左手在琴码左侧琴弦上均匀地上下起伏按、松琴弦,使音产生有规律的波动效果。
大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:
(1)左右手放弦手型正确,放松;
(2)左肩膀不要抬高,靠大臂带动小臂的力量按弦;
(3)左手手臂放松,肘关节不要僵硬;
(4)左手手腕放平,注意不要拱起;
(5)左右手的弹奏顺序是:先弹后颤;左手在右手弹奏后的余音上进行颤音。
(6)左手弹奏颤音时上下幅度要均匀,注意不要改变原音音高。
勾指法教学-提弹法
勾的提弹法
古筝基础教学指法教学之勾的提弹法,方法是:中指向手心方向弹奏琴弦。
1、放弦
(第一步放弦,它的练习要求和勾的夹弹法相同,这里需要说明的是:初学者可通过放弦固定手型,当手型稳定后则不需要无名指支撑弹奏。) 2、勾的提弹法弹奏
(第二步勾的提弹法弹奏):
首先正确放弦,将中指的义甲尖放在中音5上,轻轻地向手心方向拨弦。我给大家示范一下(四遍)
在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:
(1)放弦手型正确,放松;
(2)用义甲尖正面触弦;
(3)中指向手心方向弹奏;
(4)中指弹奏时注意各关节突出,不要瘪指;
(5)中指弹奏时控制好力度,轻轻地弹奏。
勾指法教学-夹弹法
勾的夹弹法
古筝基础教学指法教学之勾的夹弹法,方法是:勾指法有两种弹奏方法:一种是夹弹法;一种是提弹法。提弹法一般用于现代筝曲的弹奏。它的弹奏方法是:中指向身体方向拨弦,弹完后自然落在无名指所在琴弦上。 1、放弦
(以中音5为例)右手半握拳,手腕放平,手臂打开;将中指轻轻地放在中音5上,无名指自然支撑到中音5后面一根琴弦上(也就是中音6),其余手指放松;左手平放在琴码左侧琴弦上。 (这里所说的支撑就是传统演奏方法的扎桩)
大家在练习放弦过程中需要注意以下几个问题:
(1)沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩;
(2)手腕放平,手臂打开呈45度角左右以放松舒服为宜,不要过于打开,或者夹紧手臂;
(3)半握拳时手指放松,不要过于紧张;
(4)掌关节突出,不要塌陷;
(5)中指用义甲尖放在弦上,距离前岳山一寸左右,注意指甲入弦不要太深;
(6)无名指的放弦位置与中指弹奏位置相邻;
(7)养成左右手放弦的弹奏习惯;
抹指法教学
抹指法
古筝基础教学指法教学之托的抹指法,方法是:食指向手心方向弹奏。
1、放弦(第一步放弦):
(以中音5为例)右手半握拳,手腕放平,手臂打开;将食指轻轻地放在中音5上,无名指中指自然支撑到琴弦上,其余手指自然放松;左手平放在琴码左侧琴弦上;
大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:
(1)沉肩垂臂,肩膀放松,不要耸肩;
(2)手腕放平,手臂打开呈45度角左右以放松舒服为宜,不要过于打开,或者夹紧手臂;
(3)半握拳时手指放松,不要过于紧张;
(4)掌关节突出,不要塌陷;
(5)食指用义甲尖放在弦上,距离前岳山一寸左右,注意指甲入弦不要太深;
(6)无名指的放弦位置根据手大小而定,在保持半握拳手型的前提下,手大些的学生无名指离食指稍远些,手小的则近些;
(7)养成左右手放弦的弹奏习惯;
2、抹指法弹奏(第二步抹指法弹奏):
首先正确放弦,将食指的义甲尖放在中音5上,轻轻地向手心方向拨弦。
大家在练习弹奏过程中需要注意以下几个问题:
(1)放弦手型正确,放松;
(2)用义甲尖正面触弦;
(3)食指向手心方向弹奏;
(4)食指弹奏时各关节突出,注意不要瘪指;
(5)食指弹奏时控制好力度,轻轻地弹奏;