少儿在二胡启蒙阶段需要注意的情况

二胡作为我国传统民族音乐，许多家长都让自己的孩子学习二胡，那么在学习二胡的启蒙阶段，我们应该注意哪些细节呢？

一般少儿在学习二胡的启蒙阶段会出现两种情况：

1、孩子原本对音感就比较好，反应灵敏、兴趣也特别浓厚，模仿能力较强，学习速度快。如果家长也懂得一点乐理知识的话，结合老师上课的内容，回家经常辅导督促孩子练习，演奏方法得当，孩子的进步就更快了。

2、孩子在启蒙阶段进展缓慢，其实这很正常的，因为每个孩子的领悟力都是不同的，但是家长们都望子成龙，急于求成，给孩子和授课老师都带来了压力，结果造成孩子不爱学，老师不得不采取拔苗助长的教学方式，使得孩子的没有任何进步，到了瓶颈就迈不过去了。

以上两种情况都是少儿在学习二胡的启蒙阶段经常会出现的状况，第一种方式是可取的，但是要注意督促孩子练习的时候要劳逸结合，不要让孩子太累，毕竟孩子还是孩子，玩心还是比较强的，死盯这练习会让孩子养成坏情绪，对于练习二胡和演奏时心境的培养都是不利的。对于第二种方式，家长应该明白的是，虽然每个孩子的领悟力不同，但是随着年龄的增长也是会突然开窍的，如果孩子对二胡有兴趣，不妨循序渐进，从简单到复杂，只要勤勤恳恳，一定会取得进步。