学习书法，培养学生的主观能动性

本文源自弘毅国学——书法培训
很多学生学习不好的原因在于没有找到适合自己的一套方法，其实最主要的原因在于小孩对于学习没有一种自己的主观能动性，其实只要小孩自己有一种非常想要学习的心，读书不可能都不好，只要小孩想要，一定能够有非常成功的学业。
学习书法就是一个非常能够培养小孩主观能动性的一件事情，具体是如何培养的呢？在这里，弘毅国学书法培训老师来为大家做个简单的说明。
发挥学生的主动性，提高少儿学习兴趣
为了避免学生一味地写，教师不断地订正的这种枯燥教学方法，可以通过“我当小老师”这样的活动来增加学习书法的兴趣。让学生去评定其他同学的作业是否整齐干净、单个字的结构是否合理、笔画书写是否准确，然后教师进行最后小结。这样，学生可以知道自己在写字方面有那些不足、别人的字有那些优点。还可定期举办班级优秀作业展，选一些好作品供大家观摩。通过这些方法，可以发挥学生的积极性，提高他们学习书法的兴趣。
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