家长对于
幼儿学书法的成功与否,起着至关重要的作用,家长越关注,投入的时间精力越多,效果越好。
孩子还小,如果家长不能坚持,学生往往坚持不下来。所以家长要有足够的心理准备和耐心。尤其是初学的孩子,需要家长一起在教室陪同学习,并在老师的要求下监督孩子的执笔与坐姿,只有老师和家长密切配合,孩子才会变起初的被动和不情愿为主动和乐意,渐渐进入习惯性学习过程。
幼儿参加培训的时间有限,需要在家坚持练习,而家长应尽量挤出时间,陪伴在旁,了解孩子的学习状况和遇到的问题。另一方面幼儿的自制力较差,需要家长监督。