书法培训之幼儿书法，素质为主技能为辅

各年龄段的人都可以学习书法，而且对于幼儿来说，越早接触书法越有利于幼儿的智力发育、兴趣培养等，为可持续性发展奠定基础。当然真正的书法学习还是需要在孩子能够握笔的阶段进行，一般会在5岁左右，而在之前我们可以对幼儿进行书法素质相关的培养。

我们认为幼儿书法教育的根本目的在于素质培养，训练为辅，为什么呢？因为幼儿学习书法的目的是什么？很多是为了练就一首好字。如果为练就一首好字，应该进行硬笔书法教学，而毛笔书法的实用性非常有限。想把孩子培养成书法家？从现实角度出发，社会上并不需要太多的书法家，也不能因为幼儿学书法了就让孩子放弃其它发展的道路。所以我们认为，幼儿书法教育应该从素质培养出发，进行美育教育，因为无论从历史、美学上看，书法都有其独到之处，而且可行。既然我们是立足于美育来进行少儿书法教育的，那么，教育内容的重点就应当是素质培养而不是技能训练。这里所谓的素质培养，主要是指对书法艺术之美的欣赏敏感和对书法艺术之美的创造热情。