如何指导孩子学书法

在孩子学习书法的时候，除了老师的指导之外，家长在其中也起着非常重要的作用。家长的引导和配合，对于孩子的学习效果也是有着非常大的影响的。

在孩子学书法的过程中，家长应当明确，自己是辅助的一个位置而不是主导。很多家长喜欢在孩子写字的时候不停的提醒，笔画的长短，高低，到整个字的大小，形状，家长都要去说去提醒。殊不知这样看似是帮了孩子，实则其实是害了孩子，这样的结果是，孩子很少会自己去揣摩和思考，自然也很难有实质性的提高。

学习这件事，必须要重复调动孩子的主观能动性，让他们自己真正参与到写字这个活动当中来。字帖虽然是死的，但是书法应当是活的，孩子应当在学习的过程中学会自己观察和思考，能够根据作品有一定的协调处理能力，理解每个字到整幅作品的一个章法和变化，这才算是孩子自己真正学到了书法。

家长总是望子成龙，求成心切。其实学习书法是一个循序渐进的过程，是不可能一蹴而就的。因此，在学习过程中，家长也不要给孩子制定太高的目标，对于孩子的成绩过于苛求。要能够接受孩子的学习有一个从不太好到好的过程，一个由易到难的发展，学到什么程度提什么样的要求，逐步的完善和提高。

总之，在指导孩子学书法的过程中，家长要放手让孩子去写去试，不要不断的指导和干涉。这样，才能取得书法学习的长期的更好效果。